CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE

CALENDARIO EXÁMENES DE SEPTIEMBRE

LUNES 1 DE SEPTIEMBRE.

8,00/9,00 INGLÉS (Aulas 1, 2, 3 y 4)
9,00/10,00 MATEMÁTICAS (Aulas 7, 8 ,9 y 10)
10,00/11,00 TECNOLOGÍA (Aulas 1, 2, 3 y 4)
11,30/12,30 BIOLOGÍA/CIENCIAS NATURALES (Aulas 7, 8, 9 y 10)
12,30/13,30 FÍSICA Y QUÍMICA(Aulas 1, 2, 3 y 4)
13,30/14,30 EDUCACIÓN FÍSICA (Aulas 7, 8, 9 y 10)

MARTES 2 DE SEPTIEMBRE
8,00/9,00 LENGUA CASTELLANA (Aulas 1, 2, 3 y4)
9,00/10,00 CIENCIAS SOCIALES (Aulas 7, 8, 9 y 10)
10,00/11,00 FRANCÉS (Aulas 1, 2, 3 y 4)
11,30/12,30 MÚSICA (Aula de Música)
12,30/13,30 E.P.V (Aulas 7, 8, 9 y 10)
13,30/14,30 RELIGIÓN/ALTERNATIVA/I.C.O (Aulas 1,2,3 y 4)

EL HORARIO DE TRABAJO DEL 4 AL 12 DE SEPTIEMBRE SERÁ DE 9,00 A 14,00 HORAS.

Defendamos una escuela pública

¿Tiene el Gobierno de la nación alguna responsabilidad en el mantenimiento de la escuela pública como factor de vertebración social y cultural del país? Una cosa es que las comunidades autónomas tengan un amplio margen en el desarrollo curricular de las enseñanzas y otra que puedan cambiar el carácter de la escuela pública convirtiéndola en subsidiaria de la privada concertada.
Una cosa es que la escuela pública no sea una escuela "nacional", en el sentido de ignorar las diferencias territoriales o lingüísticas o de imponer criterios políticos, y otra que pueda convertirse en escuelas "nacionalistas" , excluyentes de todo lo que ayude a consolidar un Estado común al servicio de los ciudadanos. ¿

¿Puede hacer algo el Gobierno para impedir esos peligros? Mejor aún, ¿quiere hacer algo al respecto? ¿Ha renunciado ya al concepto de escuela pública y se limita a garantizar una enseñanza gratuita? Conste que no es lo mismo, en absoluto, y que con excepción de Bélgica y Holanda, todos los países de nuestro entorno, Estados Unidos incluido, dan prioridad al cuidado de su red de escuelas públicas, sin renunciar nunca a vertebrar el país a partir de ese concepto.

En España, los expertos advierten de que uno de los mayores peligros que afronta la escuela pública es su marginalización, su conversión en el lugar donde se escolariza a los alumnos con especiales necesidades educativas: inmigrantes, gitanos, y en definitiva los más pobres e ineducados de la escala social.
¿Es esto asunto del Gobierno de la nación o no? El artículo 87 de la LOE dice que serán las "administraciones educativas" las que garantizarán la equilibrada escolarización del alumnado con necesidades de apoyo educativo. La escuela pública en subsidiaria de la privada concertada.

La realidad demuestra en España que la red de escuelas concertadas es fundamentalmente una red de centros con ideario católico. Es decir, el Estado está abandonando la escuela pública en favor de la escuela confesional.El INE acaba de publicar una encuesta según la cual el 81% de los inmigrantes que trabajan legalmente en España y que tiene hijos prevé acogerse al reagrupamiento familiar. Quiere decirse que la escuela pública puede hacer frente en pocos años a la llegada de más de 500.000 menores extranjeros. ¿A qué espera el Gobierno para preparar a la sociedad y para obligar a reequilibrar las matriculaciones?.

Luego algunos dirán que el problema es la inmigración ilegal. El problema, como siempre, es la falta de seriedad a la hora de afrontar los derechos ciudadanos.

CALENDARIO FIN DE CURSO

CALENDARIO DE EVALUACIONES.

FECHAS DE SESIONES DE EVALUACIÓN (ORDINARIA).ENTREGA DE INFORMES DE RECUPERACIÓN PARA LOS SUSPENSOS.

3º y 4º. 23 de junio

1º y 2º. 24 de junio

Entrega de notas.

4º: 25 de junio a las 11,00 horas.

1º, 2º y 3º: 26 de junio a las 11,00 horas.

FECHAS DE SESIONES DE EVALUACIÓN ( EXTRAORDINARIA).

1º, 2º, 3º Y 4º. 3 de septiembre.

Entrega de notas.

5 de septiembre.

Los informes de recuperación de las pruebas extraordinarias se entregarán en las sesiones de evaluación del 23 y 24 de junio.

Exámenes de la prueba extraordinaria durante los días 1 y 2 de septiembre.
Los informes individualizados y el historial del alumnado, que haya superado la asignatura correspondiente en la evaluación ordinaria (incluida las pendientes de cursos anteriores), deben estar cumplimentados, a través del programa Séneca, antes del 30 de junio.

Los informes individualizados y el historial académico del alumnado, correspondientes a la evaluación extraordinaria, se cumplimentarán antes del 5 de septiembre.
Las actas de las evaluaciones ordinarias y extraordinarias (incluyendo las actas de pendientes) estarán disponibles en Jefatura de Estudio para firmarlas.

PLAN DE REUNIONES DE ÓRGANOS DE COORDINACIÓN.
CLAUSTRO: 27 de junio a las 10,00 horas.

CONSEJO ESCOLAR: 27 de junio a las 12,30 horas.

Las Memorias de los Departamentos deben ser entregadas, como fecha tope, el 20 de junio.


ENTREGA DE LIBROS.

Los días 19 y 20 de junio el alumnado de 1º y 3º tendrá que devolver todos los libros que el centro les ha prestado. Se entregarán al tutor/a que junto a miembros del AMPA decidirán qué libros se tendrán que reponer. El alumnado que tenga pendientes en septiembre, durante los días de matriculación podrá recoger los libros correspondientes y reponer los deteriorados.

OTRAS REUNIONES.

- Jueves 12 de junio a las 17,00 horas: Reunión de los miembros del Proyecto Bilingüe con los padres y madres de los CEIP Reyes Católicos y Reggio, en la Biblioteca.

- La “Fiesta de Graduación de 4º” se realizará el miércoles 25 de junio a las 20,30, contaremos con la participación especial de nuestra orquesta.